quarta-feira, 23 de maio de 2018

Adams and Victor's Principles of Neurology, 10ª ed.

 

Esta semana, da vasta coleção de e-books, destacamos a obra
Adams and Victor's Principles of Neurology, 10ª ed.




Adams and Victor's Principles of Neurology, 10ª ed.


Allan H. Ropper, Martin A. Samuels, Joshua P. Klein

Neurology is regarded by many as one of the most difficult and exacting medical specialties. Students and residents who come to a neurology service for the first time may be intimidated by the complexity of the nervous system through their brief contact with neuroanatomy, neurophysiology, and neuropathology. The ritual they then witness of putting the patient through a series of maneuvers designed to evoke certain mysterious signs is hardly reassuring. 


     
Aceda fisicamente em qualquer ponto da rede FMUL, ou remotamente, via VPN. Para acesso remoto será necessário um primeiro registo conectado ao IP da FMUL, após o qual todos os utilizadores passam a identificar-se com as suas próprias credenciais. 

terça-feira, 22 de maio de 2018

Programa de Formação das Bibliotecas da FF e FM | ULisboa

Logo_FF_FM_Novo

Programa de Formação das Bibliotecas da FF e FM | ULisboa

As Bibliotecas da Faculdade de Farmácia e da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa disponibilizam um programa de formação conjunto, aberto a ambas as comunidades académicas.

Ação de Formação
Data
Hora
Local
Normas de Afiliação da Universidade de Lisboa e Ferramentas de Desambiguação de Autoria
12:00-13:30
FM
Sala 51 EEM
Indicadores de Avaliação da Investigação

12:00-13:30
FF
Sala A.3.7
FM
Sala 52 EEM
Urkund (Sistema de deteção de plágio) e os trabalhos académicos
12:00-13:30
FF
Sala A.3.7
Publicar em Acesso Aberto: Mito ou Realidade?
12:00-13:30
FF
Sala A.3.7
Predatory Journals

12:00-13:30
FF
Sala A.3.7
FM
Sala 52 EEM
Normas de Citação e Referenciação Bibliográfica
16:00-18:00
FF
Sala A.3.2
Mendeley: gestor de referências bibliográficas

15:00-18:00
FF
Sala A.3.11
Como evitar o Plágio
15:00-17:00
FF
Sala A.3.2
Endnote
15:00-18:00
FM
Sala 49 EEM




OBJECTIVO
Proporcionar ferramentas de pesquisa, recuperação, gestão e apresentação da informação através da optimização das pesquisas académicas, do desenvolvimento da autonomia na utilização dos diferentes recursos, da organização e da normalização na apresentação da informação recuperada, contribuindo assim para o desenvolvimento de competências na área da literacia da informação e para o sucesso académico.

INSCRIÇÕES
Para se inscrever clique na data em que pretende frequentar a formação. 

As inscrições (gratuitas) devem ser efetuadas até 48 horas antes do dia da formação. 

A confirmação da inscrição e da realização da ação será efetuada até 24 horas antes da realização da formação.

quarta-feira, 16 de maio de 2018

Clinicalkey-Medical Education









Por cortesia da Elsevier, a Biblioteca-CDI disponibiliza a todos os seus utilizadores, até ao dia 22 de maio, um trial da ClinicalKey Medical Education, uma plataforma online que permitirá o acesso a uma vasta biblioteca de livros de medicina, imagens e vídeos publicados pela Elsevier.

Acesso disponível em qualquer ponto da rede FMUL, ou remotamente, a partir da sua VPN.

Registe-se e descubra hoje mesmo:
  • Mais de 200 e-books de medicina 
  • Mais de 850 videos 
  • Mais de 85 000 imagens 
  • Mais de 1 500 resumos de acesso rápido  


3 simples passos para se registar:
  • Aceda a www.clinicalkey.com/meded na rede da sua Faculdade.
  • Clique na opção “Register” no canto superior direito do seu ecrã e crie o seu perfil pessoal para aceder Às funcionalidades da plataforma, incluindo o módulo Study Tools.
  •  Depois de efectuado o seu registo, pode aceder à ClinicalKey Medical Education em qualquer momento, com as suas preferências e com a aplicação Study Tools.

                                                Quick Reference Guide
Para saber mais ou para colocar questões sobre a Clinicalkey Medical Education, por favor contacte a sua Biblioteca. 

Esta semana, da vasta coleção de e-books, destacamos a obra Basic & Clinical Pharmacology, 14th ed.


Basic & Clinical Pharmacology, 14th ed.
Bertram G. Katzung

The fourteenth edition of Basic & Clinical Pharmacology continues the extensive use of full-color illustrations and expanded coverage of transporters, pharmacogenomics, and new drugs of all types emphasized in prior editions. In addition, it reflects the major expansion of large-molecule drugs in the pharmacopeia, with numerous new monoclonal antibodies and other biologic agents.




Aceda fisicamente em qualquer ponto da rede FMUL, ou remotamente, via VPN. Para acesso remoto será necessário um primeiro registo conectado ao IP da FMUL, após o qual todos os utilizadores passam a identificar-se com as suas próprias credenciais. 

Sobre este recurso saiba mais aqui.

Access Medicine - Trusted Content. Instant Answers.


O recurso de apoio ao ensino e prática clínica, mais abrangente do mundo! Uma ferramenta inovadora e interactiva, disponível a qualquer hora, em qualquer lugar a partir de qualquer equipamento - PC e dispositívos móveis.


Texto integral restrito a utilizadores internos, fisicamente em toda a rede da FMUL. Para acesso remoto será necessário  um primeiro registo ligado ao IP da Faculdade, após o qual todos os utilizadores passam a identificar-se com as suas credenciais.

DynaMed Plus


DynaMed Plus é uma ferramenta de referência clínica que os profissionais de saúde consultam para apoio à tomada de decisão. Os conteúdos são desenvolvidos por uma equipa internacional de profissionais de saúde, criteriosamente seleccionados que sumarizam as evidências e fornecem uma análise objectiva. 

Disponivel para toda a comunidade FMUL.

DynaMed Plus está disponível para iPhone, iPad e dispositivos Android. Para fazer o download e instalar o programa, clique na opção Sign Up For Remote Access e siga as instruções. Após um primeiro registo ligado ao IP da FMUL, o acesso passa a ser possível em qualquer rede web.

terça-feira, 15 de maio de 2018

A Biblioteca-CDI reabriu as suas portas à comunidade no dia 12 de abril de 2018

«A Biblioteca da FMUL foi inaugurada na sua nova versão, com mais espaço, mais moderna e adaptada ao que deve ser uma Biblioteca moderna. Muito obrigado ao Prof Vaz Carneiro, nosso Professor Bibliotecário, e à Dra. Susana Henriques, a timoneira do projeto, bem como a toda a equipa. Um verdadeiro exemplo de serviço público.»
Professor Fausto Pinto, Diretor, FMUL


terça-feira, 5 de setembro de 2017

Projeto de ampliação da Sala de Leitura Piso 6 

A Biblioteca-CDI Piso 6, encontra-se encerrada para ampliação da sala de leitura. Em alternativa recomenda-se a utilização do Pólo das Ciências Morfológicas – Piso 01:



- De segunda a sexta das 9h às 6h do dia seguinte       
- Aos sábados das 9h às 12h:30

e da Sala de Auto-aprendizagem - Piso 6:


- De segunda a sexta das 9h às 20h*


Em ambos os edifícios - HSM e EEM, recomenda-se também a utilização das diversas salas de estudo.


Salientamos a possibilidade de acesso remoto a uma extensa coleção de recursos eletrónicos - bases de dados de apoio à decisão clínica, periódicos eletrónicos, e-books e muito mais.


Para qualquer apoio ou esclarecimento adicional, a equipa da biblioteca éstará sempre dispinível nos contactos habituais. 


Pedimos desculpa pelos constrangimentos causados e apelamos à melhor comprrensão de todos.


* No período de 4 a 15 de Setembro este espaço funciona em horário reduzido: das 9h:30 às 15h:30.

segunda-feira, 24 de outubro de 2016

O Núcleo de Biblioteca e Informação, junta-se à  Semana Internacional do Acesso Aberto (Open Access Week) que decorre de 24 a 30 de outubro, enquadrando-se numa iniciativa internacional que tem como objetivo disseminar o Acesso Aberto ao conhecimento, promovida pela SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition).



OpenAIRE Webinars
Durante a Semana Internacional do Acesso Aberto serão realizados vários webinars através do projeto OpenAIRE – Infraestrutura de Acesso Aberto para a investigação na Europa.
Os Webinars podem ser consultados aqui .


Saiba mais sobre o  Acesso Aberto:

Princípios Orientadores do MCTES no âmbito da Ciência Aberta | Conhecimento para Todos
O Governo através do MCTES elegeu a promoção do conhecimento para todos como pilar do seu programa, estando o MCTES empenhado na elaboração e implementação de uma política nacional de ciência aberta, desempenhando uma posição ativa no debate atualmente em curso no plano internacional e especialmente europeu.

No documento que se segue, encontram-se delineados os princípios orientadores que servirão de base para a implementação de uma Política Nacional de Ciência Aberta assim como algumas metas a curto e longo prazo para a concretização desta Política, disponível  aqui.

"O conhecimento é de todos e para todos."
A Resolução do Conselho de Ministros nº 21/2016, 1ª série – nº70 de 11 de abril de 2016 proclama o conhecimento uma condição determinante para a promoção do desenvolvimento e do bem-estar, considerando o
acesso à sua fruição um direito inalienável de todos os portugueses.
O texto integral encontra-se disponível aqui .

Declaração COAR-UNESCO sobre Acesso Aberto
Confederação de Repositórios de Acesso Aberto (COAR) e a UNESCO acabam de publicar uma declaração conjunta sobre Acesso Aberto, destacando algumas preocupações relativamente a uma viragem para a utilização de um modelo baseado em Custos de Processamento de Publicações (APCs).
O texto integral encontra-se disponível aqui.

RCAAP
Numa altura em que muito se fala de Ciência Aberta e de Acesso Aberto, o portal RCAAP (Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal) agrega mais de 110 recursos nacionais, os quais disponibilizam cerca de 330.000 documentos.

segunda-feira, 20 de junho de 2016

The YODA Project

The Yale University Open Data Access (YODA) Project at the Center for Outcomes Research and Evaluation advocates for the responsible sharing of clinical research data. The Project is committed to open science and data transparency, and supports research attempting to produce concrete benefits to patients, the medical community, and society as a whole. 

F1000Research

F1000Research is an Open Science publishing platform offering immediate publication of articles, porters and slides with no editorial blas. All articles benefit from transparent peer review and the inclusion of all source data.

re3data.org


re3data.org is a global registry of research data repositories that covers research data repositories from different academic disciplines. It presents repositories for the permanent storage and access of data sets to researchers, funding bodies, publishers and scholarly institutions. 

SPARC*

SPARC is a global coalition committed to making Open the default for research and education. SPARC empowers people to solve big problems and make new discoveries through the adoption of policies and practices that advance Open Access, Open Data, and Open Education.

SGC

SGC - A public-private partnership that supports the discovery of new medicines through open access research.

PLOS - HowOpenIsIt?

PLOS - HowOpenIsIt? Thousands of journals have adopted policies that embrace some or all of the Open Access core components related to readership, reuse, copyright, author and automatic posting, and machine readability.

How Open Is It?

The HowOpenIsIt? program is a family of resources and services to make informed decisions and get standardized information about Open Access publications and articles.

ORCID - Connecting Research and Researchers

ORCID provides a persistent digital identifier that distinguishes you from every other researcher and, through integration in key research workflows such as manuscript and grant submission, supports automated linkages between you and your professional activities ensuring that your work is recognized.